Albane
BURIEL
Axes de recherche : éducation en situations d'urgence ; approche artistique ; ingénierie didactique coopérative ; recherche-action participative ; Irak
Albane Buriel est étudiante au doctorat à l’UQAC (Université du Québec à Chicoutimi, Canada) sous la direction de Sylvie Morais (UQAC) et de Monique Loquet (Université de Rennes). Elle est experte dans les domaines de l’action humanitaire, des pratiques artistiques et de l’éducation dans les zones de conflit et contextes de violence extrême. Elle est consultante auprès d’organisations humanitaires pour l’éducation en tant que didacticienne et formatrice auprès de praticiens des champs du social et de l’éducation, en Syrie et en Irak récemment. Sa thèse vise à comprendre les conditions d’expériences artistiques de jeunes détenus au Moyen-Orient. Son projet de recherche s’inscrit dans une visée transformative par des dispositifs artistiques conçus, mis en place et évalués dans le cadre d’une recherche-action participative, en particulier par l’ingénierie didactique coopérative avec des formateurs.
1. Éducation non-formelle dans l’humanitaire d’urgence (éducation artistique)
2. Éducation en situations de déplacements et en détention
3. Les phénomènes éducatifs au prisme des violences de groupes djihadistes, puis des initiatives de désengagement et de réhabilitation
Thématiques de recherche (mots-clés) : Action humanitaire, développement par l’éducation, jeunes marginalisés, résilience-empowerment, biographie artistique, ingénierie coopérative, théorie de l’action conjointe en didactique
Présentation synthétique :
Albane Buriel est spécialisée dans les domaines de l'action humanitaire, des pratiques artistiques et de l'éducation dans les zones de conflit et les contextes de violence extrême. Elle est consultante auprès d'organisations humanitaires pour l'éducation en tant que tutrice et formatrice de praticiens sociaux et éducatifs, récemment en Syrie et en Irak. Ses projets de recherche s'inscrivent dans une démarche de transformation par des dispositifs artistiques conçus, mis en œuvre et évalués dans le cadre d'une recherche-action participative, notamment par une ingénierie éducative coopérative avec de formateurs.
Intitulé de la thèse :
Ingénierie coopérative en Irak et Roumanie, approche de la biographie artistique de jeunes en situation de vulnérabilité
Directeur.trice(s) de thèse : Sandra Safourcade
Financement de la thèse (le cas échéant) : NA
Résumé de la thèse :
Notre recherche explore deux études d’ingénierie coopérative avec des professionnels en animation, travail social et un vidéaste-journaliste en Irak et Roumanie. Inscrites dans la didactique, elles visent à renforcer la résilience et l’empowerment de jeunes vulnérables par des dispositifs de biographie artistique, permettant des narrations de soi spécifiques par la création artistique. Nos deux études visent à transformer les postures et compétences des professionnels pour atteindre leurs objectifs éducatifs et éthiques. Les conditions clés identifiées incluent la coopération entre jeunes, l’accès à la création artistique, le développement d’une parenté épistémique et des dispositions éthiques dans l’action conjointe.
Publications :
Albane Buriel, Sylvie Morais, Monique Loquet. La biographie artistique : un dispositif didactique pour favoriser la réparation de jeunes Yézidis en Irak à travers l'art. Université de Sherbrooke. Éduquer aux enjeux sociétaux par les arts et la littérature, Peisaj, 2023, E-Cogito, 978-2-9820934-1-6. ⟨hal-04146439⟩
Albane Buriel. Education under totalitarian regimes: The case of the Islamic State in Iraq and Syria. Prospects, 2022, ⟨10.1007/s11125-022-09615-8⟩. ⟨hal-04004603⟩
Albane Buriel, Monique Loquet, Sylvie Morais. Enjeux de la reconstruction après la guerre : le rôle de l’animation socioculturelle auprès d’enfants en Irak et en Syrie. L'animation socioculturelle et l'intervention sociale face à la violence, Collection "des Paroles & des Actes", 2022, Carrières sociales éditions, 9791093839295. ⟨hal-03581515⟩
Albane Buriel. Les vertus humanitaires de l’art appliquée à la crise ukrainienne. Institut des relations internationales et stratégiques. 2022. ⟨hal-04004617⟩
Albane Buriel. Les activités artistiques dans les programmes d’urgence humanitaire : leurs apports pour le bienêtre d’enfants en zones de guerre. Thèse Synthèse, 2021, 1 (2), pp.31-49. ⟨hal-03480727⟩
Albane Buriel, Sylvie Morais, Monique Loquet. A "biografia artística" com jovens deslocados em acampamentos no Iraque: presença como indicador de resiliência. Revista Educação, Artes e Inclusão, 2020, 16 (4), pp.115-142. ⟨10.5965/198431781642020115⟩. ⟨hal-02956633⟩
Albane Buriel, Sylvie Morais, Monique Loquet. Arts education in emergency humanitarian aid: educational issues with young people living in camps in conflict areas in the Middle East. Vella, R; Saldanha, A.; Macksimovic, M.; Torres de Eça, T. InSEA Seminar: "Art Education: Conflicts and Connections", Oct 2019, La Valette, Malta. InSEA Publications, 2019, ⟨10.24981/M2019.14⟩. ⟨hal-02300007⟩
Albane Buriel. L'éducation sous l'Etat islamique : une bataille idéologique : Cycle comprendre l’Etat islamique du comité Moyen-Orient et monde arabe, Jeunes IHEDN. Jeunes IHEDN. 2019. ⟨hal-02266312v2⟩
Article dans une revue
- titre
- L'éducation sous les régimes totalitaires : Le cas de l'État islamique en Irak et en Syrie
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Prospects, 2022, ⟨10.1007/s11125-022-09615-8⟩
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- titre
- Les activités artistiques dans les programmes d’urgence humanitaire : leurs apports pour le bienêtre d’enfants en zones de guerre
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Thèse Synthèse, 2021, 1 (2), pp.31-49
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- titre
- Art workshops in conflict areas and refugee camps in Middle East : a way to contribute to the resilience of children
- auteur
- Albane Buriel, Sylvie Morais, Monique Loquet
- article
- Revista Educação, Artes e Inclusão, 2020
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- titre
- A "biografia artística" com jovens deslocados em acampamentos no Iraque: presença como indicador de resiliência
- auteur
- Albane Buriel, Sylvie Morais, Monique Loquet
- article
- Revista Educação, Artes e Inclusão, 2020, 16 (4), pp.115-142. ⟨10.5965/198431781642020115⟩
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Communication dans un congrès
- titre
- La biographie artistique : un outil pour améliorer le bien-être par l'art
- auteur
- Albane Buriel
- article
- World Summit of Arts Education - 'Heritage & Sustainability: Sustaining Islands of Culture and Arts Education', School of the Arts of Madeira, Mar 2023, Madeira, Portugal
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- titre
- Enjeux éducatifs en situations d’urgence humanitaire
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Education et enfants déplacés de force: quels enjeux, quelles réponses ?, Association CIEF; Université Paris Cité, Feb 2023, Paris, France
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- titre
- Une “culture de la résilience-empowerment” par la biographie artistique en situations d’urgence humanitaire
- auteur
- Albane Buriel, Monique Loquet
- article
- Zones de contact, zones de conflit – convergences et divergences francophone, Jun 2022, Trente, Italie
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- titre
- Artistic biography: a didactic device to foster healing for young Yezidis in Iraq through art
- auteur
- Albane Buriel
- article
- ‘Arte Como Escultura social: Artes; Participação e Inclusão Social’, AMASS seminar, Mar 2022, Viseu, Portugal
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- titre
- Enjeux de l'éducation en situations d'urgence humanitaires: l’accompagnement des jeunes vivant en zones de conflits
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Colloque Éducinclu « L’éducation en situation migratoire », Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés, Jan 2022, Suresnes, France
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- titre
- La biographie artistique : un dispositif didactique pour favoriser la réparation de jeunes yézidis en Irak à travers l’art
- auteur
- Albane Buriel, Monique Loquet
- article
- 89e Congrès de l'ACFAS, Sciences, innovations, sociétés, May 2022, Montréal, Canada
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- titre
- L'éducation en situations d'urgence humanitaire : panorama d'un champ émergent
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Colloque SFERE - Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales?, Pôle d’Innovation, de Recherche, d’Enseignement pour l’Éducation d’Aix-Marseille (AMPIRIC), Mar 2021, Marseille, France
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- titre
- Challenges of Arts Activities as Tools for Education in Humanitarian Emergencies
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Art and Human Rights International Conference, May 2021, Lisbon, Portugal
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- titre
- Accompagnement d’animateurs dans les situations d’urgence humanitaire grâce à l’ingénierie didactique coopérative
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Journée des doctorant·e·s du CREAD, May 2021, Rennes, France
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- titre
- Evaluation of arts education in humanitarian emergencies: evidence for practice
- auteur
- Albane Buriel
- article
- World alliance for arts education world summit 2021 - Arts impact: context matters, Oct 2021, Online, United States
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- titre
- Art, conflits armés et humanitaire d'urgence : usages et pratiques
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Cycle de conférence Jus Gentium, Institut d'études humanitaires interntionales de la Faculté de Droit d'Aix-Marseille Université, Nov 2021, Aix-en-Provence, France
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- titre
- Atelier PRT 6 - Recherches coopératives et collaboratives
- auteur
- Albane Buriel, Valérie Vilaine
- article
- Journée des doctorant·e·s du CREAD, May 2021, Rennes, France
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- titre
- L’éducation en situation d’urgence humanitaire : éduquer à travers les pratiques artistiques
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Colloque éducatif Présent! « Élargir les horizons », Mar 2021, Montréal, Canada
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- titre
- Améliorer les pratiques éducatives dans les situations d'urgence humanitaire par l'ingénierie didactique coopérative
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Le troisième forum des jeunes chercheurs et les assises doctorales francophones (ADF Edition 4 /2021), La dimension « action » de la recherche face aux défis de l'humanité aujourd'hui, Jan 2021, Lomé, Togo
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- titre
- Accompagnement d’animateurs et de jeunes yézidis par la biographie artistique en Irak
- auteur
- Albane Buriel, Monique Loquet, Sylvie Morais
- article
- 88ème congrès de l'ACFAS - « Éduquer par l’art » en lien avec les enjeux sociétaux : réflexions théoriques, expériences et perspectives, à l’école et au-delà (2e édition), May 2021, Montréal, France
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- titre
- Education in humanitarian emergencies: Artistic response through the artistic biography with young people in Iraq and Syria
- auteur
- Albane Buriel
- article
- The 1st SSASEA-UNESCO Virtual conference arts education, Dec 2020, Potchefstroom, South Africa
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-
- titre
- Enjeux de l'éducation en situations d'urgence humanitaires: l’accompagnement des jeunes en zones de conflits par le biais des activités artistiques
- auteur
- Albane Buriel
- article
- 7e Colloque international en éducation (CRIFPE), Apr 2020, Montréal, Canada
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-
- titre
- Humanitaire d’urgence : métasynthèse d’interventions éducatives basées sur l’art souhaitant favoriser le bien-être d’enfants en zones de guerre
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Colloque « État de guerre, États en guerre XIXe-XXIe siècles », Académie des Sciences d'Outre mer, Jan 2020, Paris, France
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-
- titre
- Enjeux de la reconstruction après la guerre : le rôle de l’animation socioculturelle auprès d’enfants en Irak et en Syrie
- auteur
- Albane Buriel, Sylvie Morais, Monique Loquet
- article
- Colloque « L’animation socioculturelle et l’intervention sociale face à la violence », Pôle Carrières Sociales ISIAT-IUT Bordeaux-Montaigne et l’UMR 5319 PASSAGES/CNRS Université Bordeaux Montaigne, Jan 2020, Bordeaux, France
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-
- titre
- Arts Education in Humanitarian Aid
- auteur
- Albane Buriel, Joel Alessandra, Manon Le Flour, Luz C Pro
- article
- International art education week, World alliance for art education (WAAE), May 2020, Montréal, Canada
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-
- titre
- L'éducation en situations d'urgence humanitaires : ateliers d’art en situation de conflit
- auteur
- Albane Buriel
- article
- 2nd Symposium du Collectif de recherche en art (CREA, UQAC). L’interdisciplinarité en enseignement des arts, vers une pédagogie énactive, Nov 2019, Chicoutimi, Canada
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-
- titre
- Émergence de l’éducation en situations d’urgence humanitaire : état des lieux de la recherche sur l’éducation artistique
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Rencontres internationales du réseau de recherche en éducation et en formation, Regards contemporains sur la diversité de la Recherche francophone en Éducation et Formation - Journée des jeunes chercheur-e-s, UMR EFTS (Education, Formation, Travail, Savoirs), Jul 2019, Toulouse, France
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-
- titre
- L’éducation artistique dans l’humanitaire d’urgence : enjeux éducationnels auprès de jeunes vivant en zones de conflits au Moyen-Orient
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Midi humanitaire de l'Observatoire canadien des crises et de l'action humanitaire (OCCAH), Apr 2019, Montréal, Canada
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-
- titre
- Tests diagnostics de positionnement d'élèves allophones en France
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Journées d'études PLUREVAL, Université Rennes 2, Laboratoire Prefics, Jun 2016, Rennes, France
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-
- titre
- Expression de dessins d'enfants en camps de réfugiés
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Camps de réfugiés et enjeux de communication. Journées européennes, Institut des sciences de la communication - CNRS / Sorbonne Université, Sep 2016, Paris, France
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-
- titre
- « Pratiques et théories des arts plastiques dans les actes d’enseignement - apprentissage en classes de FLS /FLE, quels usages pour quels enjeux? »
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Journée d'étude : Les outils d'une pédagogie active et interactive en classes de français (..), Université de Bretagne ouest, Facultés des lettres et des sciences humaines, Feb 2016, Brest, France
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-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Bifurquer par l’art de faire. Ou comment la parenté épistémique infuse une ingénierie sur l’égalité des sexes en écriture au CP
- auteur
- Murielle Gerin, Monique Loquet, Valérie Vilaine, Albane Buriel
- article
- Collectif Didactique pour Enseigner. Un art de faire ensemble, les ingénieries coopératives, 2024, 978-2-7535-9639-9
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-
- titre
- La biographie artistique : un dispositif didactique pour favoriser la réparation de jeunes Yézidis en Irak à travers l'art
- auteur
- Albane Buriel, Sylvie Morais, Monique Loquet
- article
- Université de Sherbrooke. Éduquer aux enjeux sociétaux par les arts et la littérature, Peisaj, 2023, E-Cogito, 978-2-9820934-1-6
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- titre
- Enjeux de la reconstruction après la guerre : le rôle de l’animation socioculturelle auprès d’enfants en Irak et en Syrie
- auteur
- Albane Buriel, Monique Loquet, Sylvie Morais
- article
- L'animation socioculturelle et l'intervention sociale face à la violence, Collection "des Paroles & des Actes", , 2022, Carrières sociales éditions, 9791093839295
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Mémoire d'étudiant
- titre
- L’approche créative à travers la pratique des arts plastiques comme support aux pratiques d’enseignement-apprentissage des langues
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Sciences de l'Homme et Société. 2015
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-
Poster de conférence
- titre
- L’Éducation artistique dans l'humanitaire d'urgence : enjeux éducationnels auprès de jeunes vivant en camps en zones de conflits au Moyen-Orient
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Concours de vulgarisation de la recherche en éducation (CRVÉ) de l'UQAM, Jan 2019, Montréal, Canada. , 2019, ⟨10.5281/zenodo.3234997⟩
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Proceedings/Recueil des communications
- titre
- Accompagnement d'animateurs et de jeunes yézidis par la « biographie artistique » en Irak, vers une ingénierie didactique coopérative
- auteur
- Albane Buriel, Monique Loquet, Sylvie Morais
- article
- 5, 2021, 2° Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique (TACD 2021), 29 et 30 juin 2021
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- titre
- Arts education in emergency humanitarian aid: educational issues with young people living in camps in conflict areas in the Middle East
- auteur
- Albane Buriel, Sylvie Morais, Monique Loquet
- article
- Vella, R; Saldanha, A.; Macksimovic, M.; Torres de Eça, T. InSEA Seminar: "Art Education: Conflicts and Connections", Oct 2019, La Valette, Malta. InSEA Publications, 2019, ⟨10.24981/M2019.14⟩
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Rapport
- titre
- Les vertus humanitaires de l’art appliquée à la crise ukrainienne
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Institut des relations internationales et stratégiques. 2022
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- titre
- L'éducation sous l'Etat islamique : une bataille idéologique
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Jeunes IHEDN. 2019
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Thèse
- titre
- Ingénierie coopérative en Irak et Roumanie, approche de la biographie artistique de jeunes en situation de vulnérabilité
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Education. Université Rennes 2, 2024. Français. ⟨NNT : 2024REN20040⟩
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- titre
- Etude ethnographique et recherche-action participative en éducation non formelle, Expériences artistiques et espoir: problèmes d'identité des enfants déplacés.
- auteur
- Albane Buriel
- article
- Education. Institut des Relations Internationales et Stratégiques, Paris; Institut Bioforce, 2017. English. ⟨NNT : ⟩
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