Centre de recherche sur l'éducation, les apprentissages et la didactique
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Angélique
MARTINOTTI (CEVA)

Courriel
angelique.martinotti [at] gmail.com
Statut
Doctorant ou doctorante
Université de Bretagne Occidentale
Programmes de recherche
PRT2 : Éducation(s) et apprentissages – pratiques de savoirs
PRT5 : Épistémologies et méthodologies : hybridations en sciences de l’éducation et de la formation
PRT6 : Recherches coopératives et collaboratives

 Intitulé de la thèse: « Compréhension des mathématiques et puissance d’agir. La création de problèmes à l’école élémentaire », Université de Bretagne Occidentale.  Inscription en 2022.

Publications

Article dans une revue

titre
A Cooperative Engineering in action: problem posing and solving
auteur
Francine Athias, Sophie Joffredo Le Brun, Mireille Morellato, Olivier Lerbour, Florence Douarin, Sophie Poilpot, Angélique Martinotti, Catherine Journal, Anne Henry, Serge Quilio
article
Perspectiva Educacional. Formación de Profesores, 2024, 63 (3), pp.63-93. ⟨10.4151/07189729-Vol.63-Iss.3-Art.1592⟩
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Communication dans un congrès

titre
Méthodes de conception, d'évaluation et d'analyse dans DEEC
auteur
Francine Athias, Florence Douarin, Celine Le Moal, Catherine Journal, Olivier Lerbour, Angélique Martinotti, Arthur Maneuvrier, Gérard Sensevy
article
Méthodes de conception, d'évaluation et d'analyse des pratiques et dispositifs pédagogiques, O. Vors et M-L. Gardes, Jun 2026, Rennes, France
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titre
Des dispositifs élaborés collectivement pour mieux comprendre les problèmes de comparaison
auteur
Francine Athias, Angélique Martinotti, Cleo Serra-Tosio
article
XVI ème Rencontre Internationale des LéA-Ifé, 2026, Lyon, France
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titre
Déterminer l'efficacité de la pratique en création-résolution de problèmes à l'école primaire : la recherche DEEC
auteur
Francine Athias, Catherine Journal, Sandrine Jadot, Angélique Martinotti, Morellato Mireille, Serge Quilio, Gérard Sensevy
article
Séminaire national de didactique des mathématiques, LDAR, Oct 2024, Marseille, France
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titre
Déterminer l'efficacité de la pratique en création-résolution de problèmes à l'école primaire
auteur
Francine Athias, Sandrine Jadot, Journal Catherine, Angélique Martinotti, Morellato Mireille, Serge Quilio, Gérard Sensevy
article
Séminaire de didactique de l'ARDM 2024/2025, Guille-Biel Winder Claire; Tempier Frédérick, 2024, Paris, France
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https://hal.science/hal-05371701/file/Athias_et%20al.Vdef.pdf


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