Clothilde
JOUZEAU-KRAEUTLER
La question de la place et du rôle des parents occupe une position croissante dans les travaux contemporains en sciences de l’éducation. Inscrite dans une approche socio-historique, ma recherche portant sur les relations École-Familles au sein du mouvement Freinet s’appuie sur le cadre théorique de l’analyse institutionnelle, afin d’en éclairer les dynamiques constitutives et les modalités de fonctionnement.
Intitulé de la thèse :
La question des relations École-Famille dans les mouvements pédagogiques « historiques »
Approche socio-historique des relations École-Famille à partir des archives et écrits du Mouvement Freinet
Directeur.trice(s) de thèse :
Xavier Riondet
Résumé de la thèse :
L’objet de mes recherches trouve sa légitimité dans les questionnements nés de la perception de ma pratique de classe. Enseignante en pédagogie coopérative et engagée auprès des familles, je travaille en classe ouverte depuis près de trente ans. Les parents interviennent sur le temps scolaire dans le cadre d’ateliers co-construits qu’ils animent. Alors que les relations entre École et Familles ont évolué lors des dernières décennies, notamment du point de vue du cadre normatif et législatif, comment cette question a-t-elle été abordée au sein des mouvements pédagogiques ? Je souhaite plus particulièrement m’intéresser aux mouvements pédagogiques dont la création préexiste aux dernières évolutions de ces relations entre École et Familles. Mes recherches m’ont conduites à étudier certains lieux communs récurrents devenus concepts, comme la famille, l’éducation, le milieu…
Publications
Article dans une revue
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- Une voie étroite
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- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2023, 588, pp.28-29
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- Parents et enseignants partenaires
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
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- Les Cahiers Pédagogiques, 2023, 583, pp.27-29
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- « Ma classe est une ruche ».
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler, Cédric Prévot
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2022, 576, pp.46-47
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- La dictée du vendredi
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- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2022, 577, pp.34-35
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- Pédagogie Freinet Autoriser doutes et tâtonnements
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler, Bialas Margueritte
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- Les Cahiers Pédagogiques, 2022, Hors Série N°60, pp.57-58
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- Quand la classe promenade rejoint l’université
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler, Catherine Hurtig-Delattre
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2022, 575, pp.62-63
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- Journal d’une remplaçante
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2021, Hors Série N°57, pp.12-14
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- Croiser les regards
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2021, 566, pp.35-36
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- Petits aménagements
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2021, 567, pp.37-38
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- Un vilain petit canard
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2020, 562, https://www.cahiers-pedagogiques.com/un-vilain-petit-canard
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- Raconter et jouer avec les albums en maternelle
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2020, 565, pp.37-38
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- Ce qu’on a fait, ce qu’on a appris
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2019, 550, pp.23
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- Un marché de connaissance coopératif
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2019, 551, http://www.cahiers-pedagogiques.com/Un-marche-de-connaissances-cooperat…
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- Entre frustrations et réussites
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2019, Hors Série N°51, pp.34-36
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- L’oral pour mieux écrire ?
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- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2019, 553, pp.38-39
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- Les parents dans la classe
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2018, 547, pp.43-44
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Communication dans un congrès
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- La classe coopérative : un espace de coéducation
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- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Journée d’études Éducation nouvelle, Former à l’Éducation Nouvelle au XXIème siècle : un enjeu européen ?, Université de Lorraine, INSPE de Nancy-Metz, ICEM-Vosges, LISEC, CREAD-Rennes 2, Mar 2026, Épinal, France
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- Comment associer les parents dans des démarches de continuité éducative ?
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
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- Convergences et complémentarités éducatives en territoire rural, Académie de Bordeaux, Ligue de l'Enseignement, Préfecture du Lot et Garonne, CAF du Lot et Garonne, Oct 2025, Monclar, France
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- L’École avec les parents c’est possible !
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- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Projet Éducatif Local Nouvelle Génération, municipalité de Tarbes, Nov 2024, Tarbes (65440), France
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- Itinéraires singuliers et pluriels au sein de l'Institut Coopératif de l'École Moderne (ICEM-pédagogie Freinet) : postures de praticien-chercheur engagé, entre implication et distanciation…
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler, Catherine Hurtig-Delattre, Audrey Maizier, Adriana Parra, Cédric Prévot, Florence Saint-Luc
- article
- Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l'engagement : que nous disent les Sciences de l'Éducation et de la Formation ?, Centre de recherches Éducation et Formation - CREF ; l’Association des enseignant·es et chercheur·es en sciences de l’éducation - AECSE, Nov 2023, Nanterre (92), France
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- Ouvrir sa classe aux familles, une pratique coopérative et inclusive
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- La coéducation : à la croisée des chemins entre parents, professionnels et jeunes, ICEM-pédagogie Freinet; Le secteur formation-recherche de l’Institut Coopératif de l’Ecole Moderne , Oct 2023, En ligne, France. https://www.dailymotion.com/video/k6F55v706NJFglzC7EL
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- L'expérience et le témoignage au cœur de l'écriture universitaire : réflexions épistémologiques
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- Clothilde Jouzeau Kraeutler, Xavier Riondet, Cédric Prévot, Jean-François Dupeyron
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- Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l'engagement : que nous disent les SEF ?, Centre de recherches Éducation et Formation - CREF ; l’Association des enseignant·es et chercheur·es en sciences de l’éducation - AECSE, Nov 2023, Nanterre (92), France
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- Quelle place pour les manuels scolaires dans la coéducation ?
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- L’Éducation nouvelle : Héritages, (ré)inventions, actualité, CUIP, Jun 2023, Paris, Assas, France
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- Les parents à l’école en contexte(s) de coéducation
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler, Cédric Prévot
- article
- Éducation et politique Enjeux philosophiques contemporains : crises, critiques, alternatives, Sofphied, Jun 2022, Bonneuil sur Marne, France
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- Franchir le seuil de l’école : Pour des familles éloignées de la culture scolaire
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler, Cédric Prévot
- article
- Pour une praxis des territoires oubliés, ENSFEA de Toulouse, Oct 2022, Toulouse, France
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- Quand les élèves partent à la découverte de leur environnement : ouverture sur le milieu et aventure documentaire !
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler, Cédric Prévot
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- De l'animation nature à l'éducation à l'environnement en France entre 1970 et 1990, PAJEP, Mar 2022, Paris, France
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- La classe promenade comme vecteur d’apprentissages
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- Clothilde Jouzeau Kraeutler, Catherine Hurtig-Delattre, Cédric Prévot, Golly Patricia
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- "L'école primaire au 21e siècle", CY Advanced Studies AECSE – Association des Enseignants et Chercheurs en Sciences de l’Éducation AIRDF – Association Internationale de Recherche en Didactique du Français ÉMA – EA 4507 – École, Mutations, Apprentissage LDAR – EA 4434 - Laboratoire de Didactique André Revuz PARAGRAPHE – EA 349 AGORA – EA 7392 BONHEURS – EA 7517 - Bien-être, Organisation, Numérique, Habitabilité, Éducation, Universalité, Relations, Savoirs CAREF – EA 4697 - Centre Amiénois de Recherche en Éducation et Formation CIRCEFT – EA 4384 - Centre Interdisciplinaire de Recherche « Culture, Éducation, Formation, Travail » CIREL – EA 4354 - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille CREF – EA 1589 – Centre de Recherches Éducation et Formation ECP – EA 4571 – Éducation Cultures Politiques EDA – EA 4071 – Éducation Discours Apprentissages EFTS – UMR MA 122 - Éducation, Formation, Travail, Savoirs FrED – EA 6311 – Éducation et Diversité en espaces francophones GRHAPES – EA 7287 - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires ICARE – EA 7389 - Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation Lab E3D- EA 7441 - Laboratoire Épistémologie et Didactique des Disciplines LACES – EA 7437 – Laboratoire Cultures Éducation Sociétés LIRDEF - EA 3749 - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation LIRTES – EA 7313 – Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Éducatives et des pratiques Sociales LISEC – EA 2310 – Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation et de la Communication TEXTES & CULTURES - EA 4028 OUIEP - Observatoire Universitaire International de l'Éducation et de la Prévention, Oct 2021, Cergy pontoise, France. pp.127-138
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Chapitre d'ouvrage
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- Les mots clés de la pédagogie Freinet
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- Clothilde Jouzeau Kraeutler
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- Les mots clés de la pédagogie Freinet - Petit dico de la PF, Hors-série, Edition ICEM, 2025
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- La coéducation en maternelle, une pratique inclusive ?
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler, Cédric Prévot
- article
- Complexité et Anthropocène, L'Harmattan, pp.157-170, 2022, 978-2-14-030357-9
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- Inviter la diversité familiale en classe
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- Coéducation ; Des clés pour une responsabilité partagée, Canopé, pp.102-105, 2022, Bien vivre l'école, 978-2-240-05590-3
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- La classe coopérative en maternelle, un espace et un dispositif vers l'autonomie
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- La pédagogie Freinet de la maternelle à l'université ; Témoignages de pratiques, L'Harmattan, pp.17-29, 2022, 978-2-14-025260-0
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- Pédagogie Freinet et suppléance. L’aménagement de l’espace en question
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- ÉPISTÉMOLOGIE ET ÉTHIQUE Entre sciences de l’éducation et praxis pédagogiques, L'Harmattan, pp.273-288, 2022, 978-2-343-25554-5
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Ouvrages
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- Mettre en oeuvre la coéducation en classe
- auteur
- Clothilde Jouzeau Kraeutler
- article
- ESF, 2023, La classe en pratiques, P. Meirieu, 978-2-7101-4633-9
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