Nolwenn
QUÉRÉ
Courriel
nol.quere [at] gmail.com
Statut
Associé ou associée
Université de Bretagne Occidentale
Programmes de recherche
PRT2 : Éducation(s) et apprentissages – pratiques de savoirs
PRT6 : Recherches coopératives et collaboratives
Article dans une revue
- titre
- Hybrider ses ressources : un exemple de « faire pour » les enseignants
- auteur
- Nolwenn Quéré, Emmanuelle Auras, Jordi Bonnet
- article
- Études & Pédagogies, 2025, ⟨10.20870/eep.2025.8360⟩
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- titre
- Le travail collectif enseignant en tant que moteur de développement professionnel : quels effets sur les systèmes de ressources individuels ?
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- Carrefours de l'éducation, 2020, 49, pp.139-156
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- titre
- Les effets du travail de conception collaboratif entre enseignant.e.s et chercheur.e.s : une étude de cas en anglais
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- Recherches en éducation, 2019, 38, pp.32-46
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- titre
- Conception collective de ressources numériques et développement professionnel des enseignant.e.s : une étude de cas en langues.
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- Les Cahiers Pédagogiques, 2018, 548, pp.36
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- titre
- Gene flow at major transitional areas in sea bass ( Dicentrarchus labrax ) and the possible emergence of a hybrid swarm
- auteur
- Nolwenn Quéré, Erick Desmarais, Costas Tsigenopoulos, Khalid Belkhir, François Bonhomme, Bruno Guinand
- article
- Ecology and Evolution, 2012, 2 (12), pp.3061 - 3078. ⟨10.1002/ece3.406⟩
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- titre
- Putative transcription factor binding sites and polymorphisms in the proximal promoter of the PRL-A gene in percomorphs and European sea bass (Dicentrarchus labrax)
- auteur
- Isabelle Boutet, Nolwenn Quéré, Frédéric Lecomte, Jean-François Agnèse, Bruno Guinand
- article
- Marine Ecology, 2008, 29 (3), pp.354-364. ⟨10.1111/j.1439-0485.2008.00242.x⟩
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-
- titre
- Mark-recapture cloning: a straightforward and cost-effective cloning method for population genetics of single-copy nuclear DNA sequences in diploids
- auteur
- Nicolas Bierne, Arnaud Tanguy, Matthieu Faure, Jean-Baptiste Faure, Elise David, Isabelle Boutet, E. Boon, Nolwenn Quéré, Sophie Plouviez, P. Kemppainen, Didier Jollivet, Dario Moraga, Pierre Boudry, Patrice David
- article
- Molecular Ecology Notes, 2007, 7 (4), pp.562-566. ⟨10.1111/j.1471-8286.2007.01685.x⟩
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- titre
- Genetic polymorphism of glutamine synthetase and delta-9 desaturase in families of Pacific oyster Crassostrea gigas and susceptibility to summer mortality
- auteur
- Elise David, Pierre Boudry, Lionel Degremont, Arnaud Tanguy, Nolwenn Quéré, Jean-François Samain, Dario Moraga
- article
- Journal of Experimental Marine Biology and Ecology, 2007, 349 (2), pp.272-283. ⟨10.1016/j.jembe.2007.05.016⟩
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-
Communication dans un congrès
- titre
- Les IA : vers un nouvel assistant à part entière des écosystèmes de formation en enseignement supérieur ? Une étude de cas en informatique.
- auteur
- Nolwenn Quéré, Jean-François Viaud
- article
- QPES, Ecosystèmes de formations, pour quelles transformations ?, May 2025, Brest, France
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- titre
- Communautés et Approche par compétences : Comment mobiliser de nouvelles communautés pour favoriser l'engagement des équipes pédagogiques dans une démarche APC ?
- auteur
- Claire Flandrin, Cécile Gandon, Nolwenn Quéré
- article
- AIPU 24 : L'enseignement supérieur et les communautés : des dynamiques interconnectés, May 2024, Sherbrooke, Canada. pp.8
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- titre
- Vers l’accompagnement de nouveaux acteurs de l’enseignement supérieur : le cas d’une professionnelle de l’entrepreneuriat.
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- L’université a-t-elle vocation à professionnaliser ?, AIPU, May 2024, Le Mans (72000), France
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- titre
- Communautés et Approche par compétences : Comment mobiliser de nouvelles communautés pour favoriser l'engagement des équipes pédagogiques dans une démarche APC ?
- auteur
- Claire Flandrin, Cécile Gandon, Nolwenn Quéré
- article
- AIPU, May 2024, Sherbrooke (Québec), Canada
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- titre
- Les acteurs de la relation éducative face aux nouveaux défis numériques. Les aspects didactiques et juridiques. Retour d’expériences
- auteur
- Renata Cabas, Nolwenn Quéré
- article
- Conférence Internationale sur le Digital Learning – Service au savoir, Apr 2024, Ile Maurice, Maurice
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- titre
- Des ressources immersives pour développer des compétences : les métiers du port. Journées des pédagogies immersives et numériques
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- JPIN, Oct 2023, Clermont - Ferrand, France
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- titre
- Articuler numérique et autonomie des élèves : les apports d’une mise en regard de trois disciplines.
- auteur
- Nolwenn Quéré, Suzanne El Hage, Jean-Marie Boilevin, Ghislaine Gueudet, Sabrina Srey, Sophie Joffredo-Lebrun
- article
- Colloque LDAR Rendez-Vous en Didactique, LDAR, May 2022, Paris, France
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- titre
- A Didactic Cooperative Engineering for the Learning of English as a Foreign Language
- auteur
- Nolwenn Quéré, Carole Le Henaff, Brigitte Gruson
- article
- European Conference on Educational Research, EERA, 2020, Glasgow (Ecosse), United Kingdom
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-
- titre
- Conception collective d’une ressource numérique au sein d’une ingénierie coopérative : une étude de cas en anglais. Dans C. Goujon (éd.), La TACD en questions, questions à la didactique. Actes en ligne (pp. 167-176).
- auteur
- Sabrina Srey, Nolwenn Quéré, Valérie Legault, Carole Le Henaff, Brigitte Gruson, Régine Ballonad-Berthois, Alan Coughlin, Aurélie Desgranges
- article
- 1er Congrès international de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique La TACD en questions, questions à la didactique, Jun 2019, Rennes, France
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-
- titre
- Conception collective d’une ressource numérique au sein d’une ingénierie coopérative : une étude de cas en anglais.
- auteur
- Nolwenn Quéré, Valérie Legault, Carole Le Henaff, Brigitte Gruson, Régine Ballonad-Berthois, Alan Coughlin, Aurélie Desgranges, Sabrina Srey
- article
- 1er Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique, Jun 2019, Rennes, France
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-


- titre
- L'importance des outils et des modes d'organisation pour le travail documentaire collectif des enseignants hors établissement, une étude de cas en langues.
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- Séminaire Ressources Vives pour l'Enseignement et l'Apprentissage - REVEA, Mar 2018, Lyon, France
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-
- titre
- Les effets du travail collectif entre enseignant.e.s et chercheur.e.s : une étude de cas en anglais.
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- 4ème Colloque Doctoral International de l’Education et de la Formation CIDEF 2018, Oct 2018, Rennes, France
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-


- titre
- Collective designing of Open Education Resources: what effects on teachers' design capacity ?
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- Re(s)sources 2018 International Conference, May 2018, Lyon, France
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- titre
- Cooperative engineering: studying the collective design of a resource for English teaching.
- auteur
- Nolwenn Quéré, Brigitte Gruson, Carole Le Henaff
- article
- European Conference on Educational Research (ECER), Sep 2018, Bolzano, Italy
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- titre
- Collective designing and sharing of open educational resources: a study of the French CARTOUN platform
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- EuroCALL, Aug 2017, Southampton, United Kingdom. ⟨10.14705/rpnet.2017.eurocall2017.723⟩
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-


- titre
- Secondary School Teacher’s Documentation Systems
- auteur
- Carole Le Hénaff, Jean-Marie Boilevin, Ghislaine Gueudet, Brigitte Gruson, Alain Jameau, Marie-Pierre Lebaud, Jacques Kerneis, Jocelyne Ménard, Nolwenn Quéré
- article
- ECER, Sep 2015, Budapest, Hungary
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-
Chapitre d'ouvrage
- titre
- Conception coopérative de ressources numériques : quels effets sur la densité épistémique des activités proposées. Une étude de cas en anglais.
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- Numérique et didactique des langues et cultures, 2022
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-
Autre publication scientifique
- titre
- Le travail collectif enseignant
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- 2019
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-
Poster de conférence
- titre
- La personnalisation des parcours en tant que soutien pour le développement de compétences professionnelles à La Rochelle Université
- auteur
- Nolwenn Quéré, Emmanuelle Auras, Hélène Thomas
- article
- Salon So'Pro, Nov 2025, La Rochelle, France. , 2025, ⟨10.20870/eep.2025.8360⟩
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- titre
- Une ingénierie coopérative en langues Le cas de la ressource Sherlock Holmes
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- Colloque e-FRAN, Oct 2019, Paris, France
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- titre
- Ressources numériques et collectifs enseignants
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- Colloque e-FRAN, Jan 2018, Paris, France
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- titre
- Ressources numériques et collectifs enseignants.
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- Journée des doctorants, Apr 2017, Rennes, France
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- titre
- Ressources vivantes et travail des professeurs en anglais, mathématiques et sciences physiques en seconde : quels points communs, quelles spécificités ?
- auteur
- Lola Thépenier, Jean-Marie Boilevin, C Clochet, Jocelyne Corbin-Ménard, Véronique Gérard, Ghislaine Gueudet, Véronique Guillemot, Brigitte Gruson, N Guiraud, Alain Jameau, Jacques Kerneis, Marie-Pierre Lebaud, Carole Le Henaff, Nolwenn Quéré
- article
- 5ème Rencontre Nationale des LéA, May 2015, Lyon, France
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Rapport
- titre
- Rapport final de l'équipe du CREAD dans l'ANR REVEA
- auteur
- Ghislaine Gueudet, Jean-Marie Boilevin, Brigitte Gruson, Alain Jameau, Carole Le Hénaff, Marie-Pierre Lebaud, Nolwenn Quéré
- article
- [Rapport de recherche] Université de Brest. 2018
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Thèse
- titre
- Numérique et genèses documentaires : études de collectifs de professeurs d'anglais producteurs de ressources
- auteur
- Nolwenn Quéré
- article
- Education. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2019. Français. ⟨NNT : 2019BRES0068⟩
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Pré-publication, Document de travail
- titre
- L’enseignement du chinois face aux défis du numérique : le cas du clavier HYPA
- auteur
- Alex Mellier, Nolwenn Quéré, Pierre-Henry de Bruyn
- article
- 2026
- Accès au bibtex
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