Olwen

Lollivier

Thèse 

«Orientation vers le supérieur en Bretagne»

Sous la direction de Céline Piquée et Thomas Frinault 

La transition des élèves du secondaire vers l’enseignement supérieur a été transformé par la mise en œuvre de la loi Orientation et Réussite des étudiant.e.s (ORE), la réforme du baccalauréat et la réforme du lycée d’enseignement général et technologique (LEGT). Cette loi et ces réformes transforment le processus d’orientation en institutionnalisant le continuum bac -3/bac+3. Ces réformes s’articulent tant dans leurs principes que dans leur application, amenant l’élève à construire un projet d’orientation rationnel progressif et réfléchi (plan étudiant). Poursuivant une scolarisation de l'orientation (Lehner et Pin, 2019), elles reposent notamment sur la multiplication de dispositifs (Barrère, 2013) de mise à disposition de l’information et d’accompagnement des élèves à l’orientation. Traduction locale de préconisations nationales, les dispositifs d'orientation poursuivent la territorialisation des politiques éducatives (Dutercq, 2000), entraînant ainsi des différences inter-établissements dans leur mise en œuvre (van Zanten, 2015) (Draelants, 2013). Cette thèse ambitionne alors d’éclairer les disparités de réceptions de ces politiques par les lycéens bretons au regard de la sociologie de l’expérience (Dubet, 1994). 

Communications

• Lollivier O. (2026, 9 avril) Réflexions autour des dispositifs d'orientation. Journée des doctorant.e.s du CREAD, Rennes

• Geuring, E., Hoareau, M., Lollivier, O., Masy, J. (2025, 18 novembre).Réforme du lycée général : l’orientation scolaire au coeur d’un quasi-marché des enseignements de spécialité. Journées d’étude interdisciplinaires Les élèves face aux dispositifs, ressources et pratiques en matière d’orientation : perceptions, usages et connaissances, Lille.

• Lollivier, O., Masy, J. (2025, 18 novembre). L’expérience lycéenne d’un dispositif d’immersion dans l’enseignement supérieur. Journées d’étude interdisciplinaires Les élèves face aux dispositifs, ressources et pratiques en matière d’orientation : perceptions, usages et connaissances, Lille.

• Geuring, E., Hoareau, M., Lollivier, O., Masy, J. (2024, 15 mai). L’orientation scolaire aux prises avec les réformes du lycée général et Parcoursup. Colloque international BRIO, Rennes.

• Lollivier O. (2021, 17 décembre). Jeunesse, sexualité: approche qualitative et posture de recherche. Séminaire PRT3, CREAD, Rennes

Enseignement

Chargée de TD Méthodologie Universitaire des Sciences de l'Education et de la formation (MUSE) L1(96H)