Razieh
SADEGHPOUR
Courriel
sadeghpour.r [at] gmail.com
Statut
Associé ou associée
Université de Bretagne Occidentale
Programmes de recherche
PRT2 : Éducation(s) et apprentissages – pratiques de savoirs
PRT6 : Recherches coopératives et collaboratives
Article dans une revue
- titre
- Étude d’un modèle de travail coopératif dans un cours de Français sur Objectif Spécifique dans le cadre de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique
- auteur
- Razieh Sadeghpour
- article
- Plume : revue semestrielle de l'Association iranienne de langue et de littérature françaises, 2024
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- titre
- Identification des facteurs contribuant à l'effet Golem au sein du milieu institutionnel, à travers l'étude de l'expérience vécue des élèves de FLE
- auteur
- Razieh Sadeghpour
- article
- Revue des Etudes de la langue française, 2023
- Accès au texte intégral et bibtex
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- titre
- L’étude sémio-phénoménologique de ‘‘Une’’ de Paul Eluard et ‘‘le Balcon’’ de Baudelaire
- auteur
- Razieh Sadeghpour
- article
- Plume : revue semestrielle de l'Association iranienne de langue et de littérature françaises, 2023, 18 (36), pp.324-355
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- titre
- La place de la rétroaction corrective dans le cadre des cours de FLE en Iran
- auteur
- Razieh Sadeghpour, Hossein Ghanaat
- article
- Plume : revue semestrielle de l'Association iranienne de langue et de littérature françaises, 2022, 18 (35), pp.191-2018
- Accès au texte intégral et bibtex
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- titre
- L’approche de la pragmatique dans la didactique de FLE, à travers une analyse comparative des prépositions française et persane « dans » et «[dar]»
- auteur
- Razieh Sadeghpour
- article
- Recherches en Langue et Littérature Françaises, 2022, 17 (31), pp.157-171
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- titre
- Observation du cours de FLE en Iran : De l’investigation à l’observation structurée et optimale dans le cadre de la théorie de l’action située
- auteur
- Razieh Sadeghpour, Parivash Safa, Mahmoud Reza Gashmardi, Hamid Reza Shairi
- article
- Plume : revue semestrielle de l'Association iranienne de langue et de littérature françaises, 2021, 16 (32), pp.143-164. ⟨10.22129/PLUME.2020.216413.1131⟩
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- titre
- La pédagogie inversée en FLE: impact sur l'apprentissage des enfants
- auteur
- Mahmoud Gashmardi, Razieh Sadeghpour
- article
- Plume : revue semestrielle de l'Association iranienne de langue et de littérature françaises, 2018, 27, pp.71-88. ⟨10.22129/PLUME.2018.113358.1040⟩
- Accès au texte intégral et bibtex
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