Virginie

MESSINA

Article dans une revue

titre

L’attention se construit dans l’action, en classe

auteur

Maël Le Paven, Fabrice Louis, Pascale Batézat-Batellier, Jacques Kerneis, Virginie Messina, Grace Morales-Ibarra

article

Les Cahiers Pédagogiques, 2021

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titre

Coopération et enquête collective. Quelle recherche coopérative pour accompagner l’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur ?

auteur

Virginie Messina, Geneviève Lameul, Pauline Lorcy, Yann Roullais

article

Éducation permanente, 2020

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titre

Permettre la compréhension de l'action dans un jeu d'imitation. Le cas de l'action conjointe entre un artiste chorégraphique et des élèves-danseurs à l'école élémentaire

auteur

Virginie Messina

article

Recherches en éducation, 2019, 35, pp.177-192

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titre

Edito

auteur

Sylvaine Besnier, Sophie Joffredo-Lebrun, Virginie Messina, Chloé Riban, Marine Roche

article

Recherches en éducation, 2017, Recherches en éducation et formation : contributions des doctorants et jeunes chercheurs, 30, pp.3-7. ⟨10.21825/broodenrozen.83616⟩

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Communication dans un congrès

titre

L'intelligence artificielle, la transition socio-environnementale : une mise en débat à partir de récits fictions

auteur

Elsa Chusseau, Maëlle Crosse, Virginie Defente, Laetitia Devos, Fanny Herve-Pecot, Noemi Garcia-Arjona, Genevieve Lameul, Virginie Messina, Catrin Peterson

article

Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, QPES, May 2025, Brest, France

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titre

Quel dispositif de captation audiovisuelle pour saisir un processus de recherche création sur l’engagement étudiant ?

auteur

Agathe Dirani, Maël Le Paven, Virginie Messina, Amélia Legavre, Rana Challah

article

Colloque international du consortium Huma-Num Canevas, Des corpus audiovisuels en Humanités. Méthodes, expériences, résultats, May 2024, Saint denis, France

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titre

Création et créativité dans les expériences d’engagement étudiant

auteur

Agathe Dirani, Virginie Messina, Rana Challah, Maël Le Paven

article

Colloque international Espaces sensibles, Jun 2024, Aix-en-Provence, France

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titre

Production de jargons et éducation à l'attention. Une approche comparée en langues et en danse.

auteur

Virginie Messina, Carole Le Henaff

article

Colloque International de l’Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique, ARCD, 2023, Genève, Suisse

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titre

Des artistes à l'école

auteur

Virginie Messina, Erwan Goardet, Maël Le Paven

article

2ème Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique, Jun 2021, Nancy, France

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titre

Se faire milieu

auteur

Virginie Messina

article

Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021, Sep 2021, Paris, France

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titre

La mise en enquête de lycéens sur des contenus d’apprentissage en athlétisme. Contribution au symposium La co-construction d’une unité de sens dans l’action didactique conjointe en EPS : quels contenus en jeu dans les interactions ?

auteur

Maël Le Paven, Fabrice Louis, Virginie Messina, Mathilde Musard, David Bezeau

article

11ème Biennale de l’ARIS, Former des citoyens physiquement éduqués : un défi pour les intervenants en milieux scolaire, sportif et des loisirs, Feb 2020, Liège (Belgique), France

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titre

La co-construction d’une unité de sens dans l’action didactique conjointe en EPS : quels contenus en jeu dans les interactions ? Symposium

auteur

Maël Le Paven, Fabrice Louis, Virginie Messina, Mathilde Musard, David Bezeau

article

11ème Biennale de l’ARIS, Former des citoyens physiquement éduqués : un défi pour les intervenants en milieux scolaire, sportif et des loisirs, Feb 2020, Liège, Belgium

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titre

Navigation à vue et embarquement incertain : développement professionnel d'enseignants chercheurs intérimaires et novices

auteur

Simon Mallard, Elzbieta Sanojca, Virginie Messina

article

Congrès international de l'AREF, Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation, Jul 2019, Bordeaux, France

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titre

La notion de preuve en didactique : vers une épistémologie de l'ascension de l'abstrait au concret ? Didactique de la musique et de la danse

auteur

Pascale Batézat-Batellier, Dominique Forest, Gérard Sensevy, Monique Loquet, Virginie Messina

article

Colloque de l'ARCD, Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique, Oct 2018, Bordeaux, France

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titre

Créer une œuvre à l'école. L'intervention d'un chorégraphe dans une classe élémentaire.

auteur

Virginie Messina

article

Colloque de la MSHB « Création artistique et territoires », Atelier Territoires des Institutions, MSHB - Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne, Mar 2017, Rennes, France

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titre

A didactic approach of joint action between a choreographer and dancers. Linking artistic creation to learning processes.

auteur

Virginie Messina

article

Network 27. Didactics - Learning and Teaching at European Conference on Educational Research / European educational Research Association EERA/ECER, Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research. , EERA/ECER, Aug 2017, Copenhagen, Denmark

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titre

Une analyse de l’action conjointe des chorégraphes et des danseurs en situation de création comme possibilité de compréhension des pratiques chorégraphiques

auteur

Virginie Messina

article

Journées d'études Pratiques de thèse en danse, Centre national de la danse; Atelier des doctorants Pratiques de thèse en danse, Jun 2017, Pantin, France. p. 27-32

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titre

Joint action and dance at elementary school. How is a choreographic gesture embodied?

auteur

Virginie Messina, Monique Loquet, Guylene Motais Louvel

article

Network 27. Didactics - Learning and Teaching at European Conference on Educational Research / European educational Research Association EERA/ECER, Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers, EERA/ECER, Aug 2016, Dublin, Ireland

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titre

Une approche épistémique de l'action conjointe chorégraphe/danseurs : l'exemple du projet chorégraphique POLICES ! du chorégraphe Rachid Ouramdane.

auteur

Virginie Messina

article

Conférence aux 9èmes journées Activités Physiques Gymniques et Artistiques (APGA), Le Phénix, Apr 2016, Valenciennes, France

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titre

Création/production d'art et création/élaboration de savoirs : le cas de la danse.

auteur

Virginie Messina, Monique Loquet

article

Séminaire transversal de l’École Doctorale SHS « Géographie du champ des sciences humaines », Jun 2015, Rennes, France

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titre

Vers une anthropologie didactique des pratiques chorégraphiques dans une perspective de transposition à l’école élémentaire : de l’action conjointe chorégraphe/danseurs à celle de professeur/élèves-danseurs.

auteur

Virginie Messina

article

séminaire du groupe Arts CREAD, CREAD, Dec 2014, Rennes, France

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titre

Transmettre des œuvres chorégraphiques à l'école : quels jeux épistémiques ?

auteur

G. Motais-Louvel, Virginie Messina

article

Colloque international de l'ARCD, Jan 2013, Marseille, France

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titre

Systèmes sémiotiques dans l'enseignement/apprentissage d'une séquence chorégraphique à l'école élémentaire

auteur

Virginie Messina, Guylene Motais Louvel

article

Actualité de la recherche en éducation et formation, Aug 2013, Montpellier, France

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Chapitre d'ouvrage

titre

La captation audiovisuelle pour saisir un processus de recherche création sur l'engagement étudiant : apports et spécificités

auteur

Agathe Dirani, Maël Le Paven Jarno, Rana Challah, Virginie Messina

article

Michaël Bourgatte; Perrine Boutin; Cécile Chantraine-Braillon; Laurent Tessier. Des corpus audiovisuels en sciences humaines et sociales, MkF éditions, pp.212-227, 2025, 978-2-493458-28-5

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titre

Une ingénierie coopérative en didactique au collège

auteur

Guy Jodry, Jacques Kerneis, Virginie Messina

article

Collectif Didactique Pour Enseigner. Un art de faire ensemble. Les ingénieries coopératives, Presses Universitaires de Rennes, pp.109-138, 2024, Paideia, 978-2-7535-9639-9

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titre

Les technologies numériques et la transformation pédagogique

auteur

Laurent Tardif, Rana Challah, Matthieu Serreau, Virginie Messina, Caroline Leboucher, Antoine Lafontaine, Anas Knefati, Noe Bouillard, Pascaline Delalande, Lucie Melayers, Elsa Chusseau, Charleyne Caroff, Olivier Wong Hee Kam, Thomas Gaillat

article

Transformations pédagogique et numérique dans l'enseignement supérieur. Quatre années pour changer les pratiques., Presses des mines, 2022

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titre

A l’école, on n’apprend pas en imitant

auteur

Maël Le Paven, Virginie Messina, Pascale Batézat-Batellier, Fabrice Louis, Jean-Noël Blocher

article

Enseigner, ça s'apprend, Retz, 2020

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titre

Pour enseigner, il faut obtenir l’attention des élèves

auteur

Maël Le Paven, Fabrice Louis, Pascale Batézat-Batellier, Jacques Kerneis, Virginie Messina, Grace Morales-Ibarra

article

Collectif Didactique pour enseigner. Enseigner, ça s’apprend, Retz, pp.59-84, 2020

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titre

Transmettre une chorégraphie. Quand montrer le geste, c’est aussi montrer ce qui n’est pas visible

auteur

Virginie Messina, Guylene Motais Louvel

article

Collectif DPE. Didactique pour enseigner, PUR, pp.503, 2019, Paideia, hal-02071278

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N°spécial de revue/special issue

titre

Recherches en éducation et formation : contributions des doctorants et jeunes chercheurs

auteur

Sylvaine Besnier, Sophie Joffredo-Lebrun, Virginie Messina, Chloé Riban, Marine Roche

article

France. Recherches en éducation, 30, 2017

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Autre publication scientifique

titre

Entrons dans la danse. Enjeux d’une culture chorégraphique à l'école

auteur

Virginie Messina

article

2017

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Ouvrages

titre

Enseigner ça s'apprend

auteur

Collectif Cdpe Didactique Pour Enseigner, Brigitte Gruson, Bérengère Kolly, Carole Le Henaff, Caroline Perraud, Catherine Goujon, Didier Cariou, Dominique Forest, Fabrice Louis, Francine Athias, Frédérique Marie Prot, Grace Morales-Ibarra, Guy Jodry, Guylene Motais Louvel, Gérard Sensevy, Jacques Kerneis, Jean-Noël Blocher, Jérôme Santini, Loïs Lefeuvre, Maël Le Paven, Monique Loquet, Morellato Mireille, Murielle Gerin, Pascale Batézat-Batellier, Serge Quilio, Sophie Joffredo-Lebrun, Valérie Vilaine, Virginie Messina, Thibaut Bouchet-Gimenez, Henri Louis Go, Livia Goletto, Anne Henry, Sylvie Garçon

article

Collectif Didactique pour Enseigner (CDpE). Retz, 2020, Mythes et réalités, André Tricot, 978-2725637785

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titre

Didactique pour enseigner

auteur

Catherine Goujon, Francine Athias, Didier Cariou, Martine Kervran, Gérard Sensevy, Brigitte Gruson, Maël Le Paven, Jacques Kerneis, Carole Le Henaff, Pierre Gégout, Fabrice Louis, Jean-Noël Blocher, Loïs Lefeuvre, Luc Maisonneuve, Sophie Joffredo-Lebrun, Tracy Bloor, Guy Jodry, Mireille Morellato, Serge Quilio, Murielle Gerin, Monique Loquet, Henri Louis Go, Grace Morales-Ibarra, Dominique Forest, Frédérique Marie Prot, Bérengère Kolly, Caroline Perraud, Jérôme Santini, Virginie Messina, Guylene Motais Louvel, Pascale Batézat-Batellier, Souvanxay Phetchanpheng

article

Collectif didactique pour enseigner (CDpE). Presses universitaires de Rennes, pp.618, 2019, Paideia, 9782753577527

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Poster de conférence

titre

L'Action Conjointe en Didactique pour construire l'Art de la danse

auteur

Paola Florio, Carole Le Hénaff, Virginie Messina

article

séminaire académique des formateurs de l'INSPE de Bretagne, Apr 2024, Guidel, France

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Thèse

titre

Une approche didactique de la danse et de la création chorégraphique

auteur

Virginie Messina

article

Education. Université Bretagne Loire, 2017. Français. ⟨NNT : ⟩

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titre

Une approche didactique de la danse et de la création chorégraphique : de l’action conjointe chorégraphe/danseurs, à l’action conjointe professeur/élèves à l’école élémentaire

auteur

Virginie Messina

article

Education. Université Rennes 2, 2017. Français. ⟨NNT : 2017REN20061⟩

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