Lucy
Bell
Thématiques de recherche
- Européanisation de l'enseignement supérieur
- Inégalités dans l'enseignement supérieur
- Enseignement professionnel
-
Décrochage scolaire
Projets de recherche
En charge de STIMEHE (Students' Inclusion & Mobility in European Higher Education), projet de recherche portant sur une étude comparative européenne des politiques d'accès aux mobilités étudiantes. Projet mené dans le cadre de la chaire de professeure juniore Egalité vers et dans l'enseignement supérieur en Europe.
Membre du projet PROPEDASUP (janvier 2026 - décembre 2028), projet ANR porté par Julie Denouël de l'université Rennes 2. Le projet s’intéresse aux effets des politiques publiques de transformations pédagogiques sur l'évolution du travail et des métiers dans l'enseignement supérieur français. Il réunit des chercheurs de six laboratoires français.
Membre depuis 2024 du projet Erasmus+ KA 2 Bagskol (2024-2027), mené par Tanguy Philippe de Nantes Université. Ce projet réunit des chercheurs de six pays différents et a pour objectif de comprendre les défis invisibles et culturellement complexes qui se posent aux enseignants dans le cadre de leurs activités professionnelles.
https://bagskol.hypotheses.org/
Coordonnatrice scientifique de 2022 à 2024 sur le projet Erasmus+ KA 2 GlobalSense, mené par Sébastien Urbanski de Nantes Université. Ce projet était composé d'un consortium de collègues d'universités et de partenaires associés issus de cinq pays UE et hors-UE. L'objectif central de GlobalSense était la création et le perfectionnement d'un dispositif de formation d'enseignant.e.s à l'éducation à la citoyenneté globale.
https://globalsense.hypotheses.org/
Responsibilités
Titulaire de la chaire de professeure juniore sur l'Egalité vers et dans l'enseignement supérieur en Europe, au Centre de recherche en éducation, apprentissages et didactique, à l'Université Rennes 2.
Co-encadrante d'une doctorante réalisant une étude comparative des politiques d'universités européennes en matière de diversité, équité et inclusion.
Responsable d'un ingénieur de recherche menant une enquête qualitative dans le cadre du programme STIMEHE (Students' Inclusion & Mobility in European Higher Education).
Publications
Bergmüller, C., Hitzelberger, M., Lang-Wojtasik, G., Bell, L., Kolikant, Y. & Donckier de Donceel, L. (2025). International exchanges for ESD in teacher education – internationally comparative experiences. Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development, 2/2025, pp.135-144.
Article dans une revue
- titre
- International exchanges for ESD in teacher education – internationally comparative experiences
- auteur
- Claudia Bergmüller, Mirjam Hitzelberger, Gregor Lang-Wojtasik, Lucy Bell, Lucie Donckier de Donceel, Yifat Kolikant
- article
- Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development, 2025, 2/2025, pp.135-144. ⟨10.55310/jfhead.88⟩
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- titre
- « Quand on n’a que l’amour ». Le caring dans l’enseignement professionnel ou comment convertir des dispositions sociales en titre scolaire : le cas des élèves scolarisées en baccalauréat professionnel ASSP
- auteur
- Guillaume Cuny, Lucy Bell
- article
- Revue française de pédagogie, 2024, 222 (1), pp.51 - 68. ⟨10.4000/12euv⟩
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- titre
- Global Sense - Developing Global Sensitivity among Student-Teachers
- auteur
- Mirjam Hitzelberger, Lucy Bell, Claudia Bergmüller-Hauptmann, Gregor Lang-Wojtasik, Tanguy Philippe
- article
- JIM Journal of international Mobility, Moving for education, training and research, 2023, No 11 (1), pp.113-132. ⟨10.3917/e.jim.011.0113⟩
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- titre
- Climat du lycée et risque de décrochage scolaire : le cas des élèves en orientation contrainte
- auteur
- Lucy Bell
- article
- Revue française de pédagogie, 2021, 211, pp.49-61. ⟨10.4000/rfp.10494⟩
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- titre
- Territoires, offre de formation et expérience du décrochage scolaire : une étude de cas
- auteur
- Pierre-Yves Bernard, Lucy Bell
- article
- Espaces et sociétés (Paris, France), 2016, 166, pp.95-111. ⟨10.3917/esp.166.0095⟩
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- titre
- Territoires, offre de formation et expérience du décrochage scolaire : une étude de cas
- auteur
- Lucy Bell, Pierre-Yves Bernard
- article
- Espaces et sociétés (Paris, France), 2016, 166 (3), pp.95-111. ⟨10.3917/esp.166.0095⟩
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Communication dans un congrès
- titre
- Lutter contre le décrochage scolaire à la Réunion : Logiques d’action des alliances éducatives.
- auteur
- Lucy Bell
- article
- Séminaire Chacun sa part pour la réussite de nos jeunes, Rectorat La Réunion et Région La Réunion, Apr 2025, Saint Denis (La Réunion), France
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- titre
- Developing global sensitivity in student-teachers. The case-study of a French teacher-training college.
- auteur
- Lucy Bell
- article
- Séminaire de recherche, Université de Linnaeus, Jan 2023, Växjö, Sweden
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- titre
- French Republican Interpretation of Secularity and School Perseverance
- auteur
- Lucy Bell
- article
- European Conference on Educational Research, European educational research association, Aug 2023, Glasgow, United Kingdom
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- titre
- International Online Exchange for Improving Global Citizenship Education Among Student Teachers.
- auteur
- Lucy Bell, Julia Resnik, Claudia Bergmueller-Hauptmann, Gregor Lang-Wojtasik, Yifat Kolikant, Mirjam Hitzelberger
- article
- European Conference on Educational Research, European educational research association, Aug 2023, Glasgow, United Kingdom
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- titre
- In what sense can citizenship education be global? A Durkheimian approach.
- auteur
- Lucy Bell, Sébastien Urbanski
- article
- EUniWell Open Lecture Series., EUniWell, Mar 2023, Nantes, France
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- titre
- Globalsense - Developing Global Sensitivity Among Student-Teachers.
- auteur
- Lucy Bell, Mirjam Hitzelberger
- article
- EUniwell Teacher Education for Democracy and Wellbeing, EUniWell, Jan 2023, Kalmar, Sweden
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- titre
- Parcours individualisés : une efficacité liée à l’alliance d’acteurs scolaires.
- auteur
- Lucy Bell
- article
- Semaine de la persévérance scolaire, Rectorat de la Réunion, Feb 2022, Le Tampon, La Réunion., France
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-
- titre
- Orientation des élèves en difficulté scolaire. Leur expérience de l'accompagnement fourni par les acteurs du collège.
- auteur
- Lucy Bell
- article
- Colloque Territoires et décrochage scolaire, Nantes Université, 2018, Nantes, France
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- titre
- Building a feeling of choice in school orientation when you have very little.
- auteur
- Lucy Bell
- article
- European Conference on Educational Research, European educational research association, Sep 2018, Bolzano, Italy
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- titre
- “Fed up” with school: Student’s dropping out motives
- auteur
- Pierre-Yves Bernard, Christophe Michaut, Lucy Bell
- article
- EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION 2017, Aug 2017, Copenhague, Denmark
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-
- titre
- Autonomie de l’élève dans l’orientation et motivation à persévérer dans l’affectation : une étude de cas.
- auteur
- Lucy Bell
- article
- Colloque international du Lasalé, Laboratoire Accrochage Scolaire et Alliances Éducatives, Oct 2017, Bruxelles, Belgique
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- titre
- Le climat d’établissement favorise-t-il la persévérance ? Analyse des résultats de l’enquête Décrochage, persévérance et affectation contrainte.
- auteur
- Lucy Bell
- article
- Journée d’étude du programme Territoires et décrochage scolaire, Nantes Université, 2016, Nantes, France
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- titre
- Les disparités territoriales d'appréhension des ruptures de scolarité
- auteur
- Lucy Bell, Pierre-Yves Bernard, Christophe Michaut
- article
- Inégalités éducatives et espaces de vie, Sep 2015, Rennes, France
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Chapitre d'ouvrage
- titre
- Articuler les techniques d’enquête quantitatives et qualitatives.
- auteur
- Lucy Bell, Yves Dutercq
- article
- Enquêter dans les métiers de l’humain : Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation., Tome 1, Éditions Raison et Passions, pp.382-395, 2022, ⟨10.3917/rp.alber.2022.01.0382⟩
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Ouvrages
- titre
- Éducation à la citoyenneté mondiale: l'individualisme moderne à l'épreuve du cosmopolitisme
- auteur
- Sébastien Urbanski, Lucy Bell
- article
- Brill, 2024, Comparative and International Education: Francophonies, 978-90-04-70117-5. ⟨10.1163/9789004701175⟩
- Accès au texte intégral et bibtex
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